Service Pédagogique
DOCUMENTS ADMINISTRATIFS
Formulaires de demande d'autorisation ou régularisation d'absence :
- Master MEEF 1er degré 1ère ou 2ème année 2025-2026
- Master MEEF PIF DIPEA 1ère année 2025-2026
- Fonctionnaire Stagiaire Mi-Temps 1er degré 2025-2026
EMPLOIS DU TEMPS
Retrouvez votre emploi du temps personnalisé à partir de la rentrée :
- dans votre Espace Numérique de Travail
- à partir de votre application mobile UnivLorraine
- Calendrier des stages 1er degré Moselle M1-M2-FSMT 2025-2026 (version modifiée du 12/11/2025) : Calendrier stages 1er degré Moselle 2025-2026
MASTER 1ère année MEEF 1er degré
- Cadrage stages M1 2025/2026 : Cadrage stages M1
- SI 8.1 - Expliciter la mise en oeuvre de principes et de normes du service public dans l'exercice du métier d'enseignant - Travail à rendre (non noté) sur ARCHE au plus tard le 15/05/2026 - 16:00 / Oral entre le 28/04 et 10/06/2026 suivant tableau de convocations Cadrage SI 8.1
- SI 8.2 - Tâche 1 : Maîtriser les connaissances disciplinaires en français : Ecrit sur table 13/05/2026 - 09:00-11:00
- SI 8.2 - Tâche 2 : Maîtriser les connaissances disciplinaires en mathématiques : Ecrit sur table 13/05/2026 - 13:30-15:30
- SI 8.2 - Tâche 3 : Elaborer une démarche d'enseignement dans le 1er domaine choisi : Travail à rendre sur ARCHE au plus tard le 15/05/2026 - 16:00 Cadrage SI 8.2 Sc.&T. Cadrage SI 8.2 HGEMC Cadrage SI 8.2 Arts
- SI 8.3 : Présenter et analyser une séance menée intégrable dans une progression et une programmation : Travail à rendre (non noté) sur ARCHE au plus tard le 15/05/2026 - 16:00 / Oral entre le 28/04 et 10/06/2026 suivant tableau de convocations Cadrage SI 8.3
- SI 8.4 : Analyser une problématique d'apprentissage dans un 2ème domaine choisi : Travail à rendre sur ARCHE au plus tard le 15/05/2026 - 16:00 Cadrage SI 8.4 Sc.&T. Cadrage SI 8.4 HGEMC Cadrage SI 8.4 Arts
- SI 8.5 : Produire un écrit développant une problématique et une méthodologie : Travail à rendre sur ARCHE au plus tard le 15/05/2026 - 16:00 Cadrage SI 8.5
- Pratique d'une langue-culture étrangère 2 (Etudiants avec note <10/20 en PLCE1) : Travail à rendre sur ARCHE au plus tard le 28/04/2026 - 16:00 / Diaporama 15/05/2026 / Oral le 19 ou 20/05/2026 suivant convocation Cadrage SI 7.5 PLCE
MASTER 2ème année MEEF 1er degré (EPA-EPR)
- Cadrage stages M2 2025/2026 : Cadrage stages M2
- SI 10.1 - Présenter un dossier sur une politique éducative - Travail à rendre (non noté) sur ARCHE au plus tard le 15/05/2026 - 16:00 / Oral entre le 28/04 et 10/06/2026 suivant tableau de convocations Cadrage SI 10.1
- SI 10.2 - Tâche 1 : Maîtriser les fondamentaux en français - Ecrit sur table 17/03/2026 - 09:00-11:00
- SI 10.2 - Tâche 2 : Maîtriser les fondamentaux en mathématiques - Ecrit sur table 17/03/2026 - 13:30-15:30
- SI 10.2 - Tâche 3 : Présenter et analyser une séquence d'enseignement en EPS : Travail à rendre sur ARCHE au plus tard le 15/05/2026 - 16:00 Cadrage SI 10.2 EPS
- SI 10.3 : Rendre compte du développement de ses compétences professionnelles : Oral en appui sur portfolio entre le 28/04 et 10/06/2026 suivant tableau de convocations Cadrage SI 10.3
- SI 10.4 : Présenter une démarche d'inclusion scolaire pour des élèves en difficulté ou en BEP : Travail à rendre sur ARCHE au plus tard le 15/05/2026 - 16:00 Cadrage SI 10.4
- SI 10.5 : Présenter et soutenir un mémoire : Travail à rendre sur ARCHE au plus tard le 06/03/2026 - 16:00 https://arche.univ-lorraine.fr/course/view.php?id=61010 Soutenance entre le 09/03 et 10/06/2026 suivant tableau de convocations (Cadrage : voir Guide mémoire)
- Pratique d'une langue-culture étrangère 4 (Etudiants avec note <10/20 en PLCE3) : Travail à rendre sur ARCHE au plus tard le 28/04/2026 - 16:00 / Diaporama 15/05/2026 / Oral le 19 ou 20/05/2026 suivant convocation Cadrage SI 7.5 PLCE
MASTER 1ère année DIPEA
- Cadrages des situations intégratrices DIPEA 2025-2026 - semestre 7 : Cadrages SI DIPEA s7
FSMT-FSTP 1er degré
- Livret d'accueil FS-MT 2025-2026 : Livret d'accueil FSMT
- Cadrage stages FS-MT 2025-2026 : Cadrage stages FSMT
- SI 1 - Développer sa pratique didactique et pédagogique : Ecrit à rendre + présentation orale en groupe Cadrage SI1
- SI 2 - Développer sa réflexivité : Soutenance orale (voir cadrage stages FSMT)