DIPEA
A partir de la rentrée 2025-2026, notre parcours de M2 "Ingénierie Pédagogique" se transforme pour devenir un parcours de master complet (M1, M2)
Vous avez envie de :
- Contribuer à l’éducation et à la formation
- Proposer des expériences d’apprentissage riches et motivantes
- Concevoir des dispositifs pédagogiques pour des entreprises ou des institutions
- Imaginer des innovations appliquées à l’apprentissage
alors, OSEZ l’innovation, rejoignez le parcours DIPEA en M1 ou en M2, et créez les apprentissages de demain !
Objectifs généraux de la formation
Cette formation de haut niveau unique en France est conçue pour professionnaliser des cadres spécialisés dans la conception et l’innovation pédagogique. Elle se singularise par son approche centrée sur les expériences d’apprentissage et les apprenantes et apprenants. Il a pour objectif une formation de professionnelles et professionnels de haut niveau dans la conception et le design pédagogique via une formation progressive en deux années. Ce master s’adresse aux esprits créatifs souhaitant contribuer à l’avancée des pratiques d’apprentissage en intégrant les dernières connaissances pédagogiques, scientifiques et technologiques. À l’issue de ce master, vous accéderez à des postes de cadres dans des secteurs variés de l’éducation, de la médiation et de la formation. Vous serez amené à coordonner des équipes pluridisciplinaires et à piloter des projets pédagogiques innovants, avec ou sans composante numérique, dans des environnements dynamiques et variés.
DIPEA forme aux métiers, encore récents et toujours en émergence, de l’ingénierie et du design pédagogique.
Les professionnelles et professionnels de ces secteurs ont en commun leurs capacités à créer ou à améliorer des dispositifs pédagogiques pour optimiser l’apprentissage et les pratiques professionnelles dans des contextes éducatifs, de médiation, d’enseignement ou de formation. Ces cadres collaborent étroitement avec des expertes et experts métiers pour proposer des solutions pédagogiques pertinentes. Elles et ils savent innover, adapter leur expertise à la spécificité des contextes, des contenus et des publics, et mettre leur créativité au service des apprenantes et apprenants ou des services pédagogiques ayant charge de formation.
Aujourd’hui, les métiers de la conception et de l’innovation pédagogique sont considérés comme des métiers d’avenir face aux grandes mutations sociétales et environnementales. La demande est croissante dans tous les secteurs et les compétences requises se sont récemment précisées et diversifiées. Le fort taux d’insertion professionnelle (90%, source : InserSup, 2021) atteste de la demande de cadres formés dans ce domaine.
Spécificités, originalités
DIPEA prépare spécifiquement à des métiers tels que : responsable d’ingénierie pédagogique, designer pédagogique, responsable de projets pédagogiques dans divers environnements professionnels au niveau national et international.
Cette formation outille ces professionnelles et professionnels et les prépare à accompagner les transformations sociétales majeures, en leur donnant les moyens de :
- Prendre en compte des contextes d’éducation, de médiation, de formation et/ou d’enseignement, variés et complexes
- Répondre à l’évolution des besoins croissants en éducation, médiation et formation en s’adaptant aux changements sociaux, économiques, industriels, technologiques et environnementaux.
- Contribuer et accompagner les transitions ainsi que l’innovation pédagogique, en relevant les nouveaux défis dans ces secteurs tout en prenant en compte la singularité et la diversité des apprenantes et apprenants.
- Concevoir des dispositifs pédagogiques innovants et des expériences d’apprentissage sur mesure en intégrant les avancées les plus récentes de la recherche et des technologies.
Le parcours DIPEA forme ainsi des personnes polyvalentes ayant un haut niveau d’excellence, engagées dans le développement personnel et l'épanouissement de leurs publics. Toutes ces spécificités font l’originalité de DIPEA par rapport à d’autres Masters en ingénierie pédagogique en France, le plus souvent spécialisés ou centrés sur des contenus ou des publics (exemples : ingénierie pédagogique numérique ou multimodale, pour la transition écologique, pour la santé, pour la formation des adultes).
- Cliquez sur ce lien pour télécharger la plaquette détaillée du master (pdf, 295Ko)
- Cliquez sur ce lien pour télécharger la présentation powerpoint du master (pdf, 4,2Mo)
Comment candidater :
- Candidatures en 1e année de master MEEF :
FÉVRIER 2025 : candidatures en ligne sur la plateforme Mon Master
- 25 février-24 mars 2025
- Communication des résultats du 2 juin au 16 juin 2025
- Candidatures en 2e année de master MEEF :
MARS 2025 : candidatures en ligne sur la plateforme e-candidat de l'Université de Lorraine
du 10 mars au 18 juin 2025
Communication des résultats le 30 juin 2025
Information importante : que vous soyez en formation initiale ou en projet de reprise d'études, déposez votre dossier de candidature dès l'ouverture de la phase principale de candidature ; Attention, si vous n'êtes pas titulaire d'un BAC+3 ou que le diplôme a été validé à l'étranger : la constitution d'un dossier VAPP est nécessaire : il est en téléchargement ici.
Lieux de la formation
La formation accueille en moyenne 35 étudiantes et étudiants à l’INSPÉ de Lorraine, en deux groupes :
- un groupe sur les campus de Montigny-lès-Metz
- un groupe sur le campus de Nancy-Maxéville
Contacts
Vous pouvez obtenir des informations complémentaires auprès du service scolarité de l’INSPÉ de Lorraine :
inspe-pif-contact@univ-lorraine.fr
ou en contactant les responsables pédagogiques :
- Stéphanie Fleck, responsable pédagogique du parcours et coordination du parcours sur le campus Metz-Montigny
- Véronique Lemoine-Bresson, co-responsable pédagogique du parcours et coordination du parcours sur le campus de Nancy-Maxéville
Reprise d’études
Vous souhaitez entre en Master 2 dans le cadre d’une reprise d’études et d’une Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP) : votre dossier d’admission sera examiné par une commission. Que vous soyez salarié ou demandeur d’emploi, il existe plusieurs possibilités de financement et des solutions adaptées à chaque situation que nous étudierons avec vous.
Contactez le SIDP (Service Ingénierie et Développement Professionnel) : inspe-sidp-contact@univ-lorraine.fr
Nos diplômés en parlent le mieux :
Téléchargez ici les réalisations 2024 de nos étudiants en ingénierie pédagogique
(extrait du Tracé n°97, été 2024, pdf, 241 Ko)
- Téléchargez ici les réalisations 2023 de nos étudiants en ingénierie pédagogique
(extrait du Tracé n°93, été 2023)
- "Nos masters en Ingénierie Pédagogique et en Interaction Humain-Machine remportent la compétition étudiante à la conférence IHM'24 à Paris", article complet à lire ici
-Retrouvez ici en vidéos les témoignages de nos diplômés
ou ci-dessous, le témoignage d'Enzo :