CAPEFE

Certificat d'Aptitude à Participer à l'Enseignement Français à l'Étranger

Dernière mise à jour : 15/10/2026

Formation et certification CAPEFE

Responsable de la formation : Églantine Guély-Costa : eglantine.guely@univ-lorraine.fr

Publics visés

Cette formation et cette certification, proposées par l'INSPÉ de Lorraine et l'École Académique de Formation Continue de l'Académie de Nancy-Metz, s'adressent aux étudiantes et étudiants de master M2E et MEEF de l'INSPÉ de Lorraine ainsi qu'aux personnels déjà en poste dans l'enseignement, l'éducation ou la formation (dans l'enseignement public) intéressés par l’exercice de leur métier dans le contexte des établissements français à l’étranger et impliqués dans une démarche d’ouverture de leurs perspectives de carrière à l’international.

Objectifs

Le CAPEFE atteste d'un niveau de compétences et de connaissances attendues (Arrêté du 4-2-2020 - J.O. du 20-2-2020) pour :

1. Interagir avec des élèves dans un contexte plurilingue et connaître le système éducatif français

- Connaitre les processus d'acquisition d'une langue seconde,
- Connaitre les principales méthodes d'enseignement d'une langue étrangère/ langue seconde, les ressources disponibles, notamment numériques et démarches pédagogiques adaptées,
- Intégrer la dimension interculturelle dans la pratique enseignante et dans la relation avec les familles.

2. Pratiquer des langues étrangères

- Connaître les grands principes du cadre européen commun de référence pour les langues
- Faire valoir un niveau au moins B2 du cadre européen commun de référence pour les langues en anglais
- Maitriser le cas échéant une autre langue étrangère au niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues.

3. Comprendre l'environnement international et les enjeux de la politique éducative de la France à l'étranger

- Identifier les acteurs institutionnels de l'enseignement français à l'étranger,
- Être sensibilisé au contexte et aux enjeux de la diplomatie dans le cadre de l'enseignement français à l'étranger,
- Savoir présenter les enjeux concernant l'image de la France à l'étranger, l'exemplarité du personnel enseignant et d'éducation en poste à l'étranger et son rôle au titre de la coopération,
- Présenter une aire linguistique en fonction des partenariats conclus par chaque institut national supérieur du professorat et de l'éducation,
- Être capable de présenter le système éducatif français dans un contexte étranger,
- Connaître les démarches pédagogiques mises en œuvre dans le pays d'accueil.

Déroulement de la formation

La formation de 30 heures se déroule à distance (en visioconférence synchrone, complétée par des activités asynchrones).
Elle s’articule en deux modules :
- le module 1 (15h) concerne les compétences du référentiel « Interagir avec des élèves dans un contexte plurilingue et connaître le système éducatif français »,
- le module 2 (15h) concerne les compétences « Comprendre l'environnement international et les enjeux de la politique éducative de la France à l'étranger ».
Au cours de ces deux modules, la langue anglaise est parfois mobilisée comme langue des échanges pédagogiques.

Calendrier 2026-2027

 

Master M2E et M2E

Personnels en formation continue

(calendrier prévisionnel)

 

Formation

samedi 5 décembre 2026

9h - 12h

samedi 13 mars 2027

9h - 12h

samedi 27 mars 2027

9h - 12h

samedi 27 mars 2027

9h - 12h

samedi 10 avril 2027

9h - 12h

samedi 10 avril 2027

9h - 12h

samedi 15 mai 2027

17h-19h

samedi 15 mai 2027

9h - 12h

samedi 5 juin 2027

9h - 12h

samedi 5 juin 2027

9h - 12h

            Travail asynchrone (13h)                        

Les épreuves

- Calendrier et lieu des épreuves : 

Les épreuves du CAPEFE organisées par l’INSPÉ de Lorraine auront lieu entre le 28/06/2027 et le 6/07/2027, sur convocation individuelle et se dérouleront à distance par visioconférence.
L’épreuve écrite se déroulera en présentiel le mercredi 30 juin 2027 entre 14h et 16h, à l'INSPÉ de Lorraine, campus de Nancy-Maxéville (5 rue Paul Richard 54320 MAXÉVILLE). 

- Contenu et durée des épreuves : 

1. Épreuve écrite obligatoire (2 heures)
L'épreuve est composée de deux parties :
- un texte, en anglais, fait l'objet d'un questionnaire à réponses courtes et vise à vérifier la compréhension et la correction de la langue ;
- une production écrite en français sur un thème visant à évaluer la compétence 1 « Interagir avec des élèves dans un contexte plurilingue et connaitre le système éducatif français » du référentiel en annexe 3 du présent arrêté.

2. Épreuve orale obligatoire (1 heure)
L'épreuve orale est constituée de deux parties :
- un exposé en français, d’une durée de 15 minutes, sur un thème visant à évaluer la compétence 3 « Comprendre l'environnement international et les enjeux de la politique éducative de la France à l'étranger » du référentiel en annexe 3 du présent arrêté
- un entretien en anglais, d’une durée de 15 minutes, sur l'un des aspects développés durant l'exposé.
Temps de préparation : 30 minutes

3. Épreuve facultative portant sur une deuxième langue vivante étrangère (40 minutes)
Cette épreuve consiste en un entretien dans une deuxième langue vivante étrangère, au niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues, choisie par le candidat, sur la base d'un texte fourni par le jury.
Durée de l'épreuve : 20 minutes
Temps de préparation : 20 minutes
Les candidats signaleront à leur inscription la langue de spécialité choisie pour cette épreuve facultative. L’épreuve sera conditionnée par un nombre suffisant de candidats ainsi que par la disponibilité d’un examinateur dans la langue-culture étrangère de spécialité.

Candidatures 2026-2027

Les candidates et candidats à la formation et à la certification devront justifier, au moment de leur candidature :

1. de leur maîtrise de la langue anglaise au niveau B2 du CECRL avec l’un des justificatifs suivants :
- Certification de moins de 5 ans
- Licence LEA ou LLCER en anglais
- UE de pratique de l’anglais de niveau master (validée par 2 ECTS minimum)
- en l’absence de ces documents, le candidat devra joindre au dossier une auto-évaluation décrivant ses compétences en langue anglaise.
La formation ne comprend pas de remise à niveau en anglais, un niveau B2 est attendu des candidats à leur entrée en formation.

2. d’un projet motivé d’orientation professionnelle attestant de leur intérêt pour ce certificat.
L’exposé des motivations pourra mentionner des expériences significatives, par exemple des stages à l’étranger, dans des établissements d’enseignement.

Cas n°1 : Vous êtes inscrit en Master M2E ou MEEF

Toutes les personnes inscrites en première ou deuxième année de master M2E ou MEEF dans l'une des mentions et parcours suivants : 1er degré, 2nd degré, Encadrement Éducatif, Pratiques et Ingénierie de la Formation peuvent candidater à la formation CAPEFE. Celle-ci peut être reconnue dans le parcours d’auto-formation des personnes suivant un master M2E. 

CANDIDATURES OUVERTES JUSQU’AU 15 novembre 2026
via le formulaire : https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/298455?lang=fr  
 Les candidats seront informés du résultat de la sélection le 25 novembre 2026.

 

Cas n°2 : Vous êtes personnel enseignant ou d'éducation de l'enseignement public

Les personnels enseignants et d'éducation de l'enseignement public (titulaire ou stagiaire, en poste dans le primaire ou le secondaire) qui souhaitent certifier leurs compétences dans le cadre de l’enseignement français à l’étranger peuvent candidater à la formation CAPEFE. La campagne de candidature 2026-2027 n’est pas encore ouverte. Pour être informé de l’ouverture de la campagne, vous pouvez écrire à eglantine.guely@univ-lorraine.fr

Ci-dessous la promo 2023 : 

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