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Les langues-cultures étrangères

EN LICENCE

La Licence Professorat des Écoles comprend, sur l'ensemble des 3 années, 108h de formation en langues et en didactique des langues. Ces heures d'enseignement sont complémentaires à la discipline du français dans une série de module « Entrer dans le monde par le langage : acquisitions langagières et communication » du bloc 1 « S’approprier les savoirs pour enseigner à l’école primaire ». Les évaluations se font en contrôle continu en alternance ou de manière combinée avec le français.

Le choix de la langue étrangère s'effectue au deuxième semestre de la L1 après 6h d'un module intitulé "Réfléchir à son répertoire langagier" permettant de murir son projet linguistique et professionnel.

Une option de parcours international est disponible sur l'ensemble des campus permettant d'aller plus loin dans le développement de compétences européennes sur l'enseignement.

EN MASTER

En référence au cadre national des masters (Arrêté du 22 janvier 2014) et au cadre national des masters MEEF (Arrêté du 24 juillet 2020) puis du M2E (Arrêté du 12 janvier 2026), la validation de l’aptitude à maîtriser une langue vivante étrangère fait partie des obligations requises pour l’obtention d’un master. Un ME (Module d’Enseignement) de PLCE est obligatoire pour tous les étudiants et toutes les étudiantes de Master.

EN MASTER M2E (lauréates, lauréats des concours, élèves-fonctionnaires et fonctionnaires-stagiaires)

Le Master M2E s’articule autour de 58h d'enseignements en didactique des langues-cultures intégré dans le bloc 1 « Maîtriser les disciplines et enseigner dans le cadre de la polyvalence ». Au semestre 10, la polyvalence est mise en avant avec la « conception d’un projet d’enseignement pluridisciplinaire » partageant le français et les langues-cultures étrangères. L’évaluation se fait en alternance avec les mathématiques, les sciences et le français.

En parallèle, l’enseignement d’une langue étrangère, au choix dès le début du S1 entre l’allemand, l’anglais, l’espagnol et l’italien, comprend 24h du ME « Pratiquer une langue-culture pour l’enseignement » (PLCE) réparties sur les semestres 7, 8 et 9. La répartition peut être différente entre le 1er degré et le 2d degré. L’évaluation continue des compétences se déroule au cours des deux années et fait l’objet d’un niveau d’acquis final en semestre 10 lors d’une épreuve terminale. Si, en fin de processus, le niveau d’acquis requis (niveau 3, équivalent à un niveau B2 du CECRL) n’est pas atteint, le master ne peut être obtenu. L’obtention du niveau 3 confère 3 crédits ECTS spécifiquement à la PLCE.

EN M2 MASTER MEEF

A son inscription, l’étudiant ou l’étudiante fait le choix d’une langue-culture étrangère de spécialité parmi les quatre langues proposées en formation : allemand, anglais, espagnol ou italien si il ou elle n’a pas déjà validé ces crédits lors d’un M1 MEEF. L’étudiant ou l’étudiante ne dispose pas d’heures de formation en langue en M2 MEEF. Il ou elle devra ainsi fournir un travail en autonomie pour atteindre le niveau B2 du CECRL. Deux ECTS sont attribués à la SI concernée. Une troisième épreuve d’évaluation (PLCE 3) est organisée à la fin du semestre 9. Si l’étudiant ou l’étudiante obtient une note ≥ 10, il ou elle obtient les crédits associés à la réussite de la SI. Mais : Si l’étudiant ou l’étudiante obtient une note < 10, il ou elle repasse une 4ème épreuve (PLCE 4) en fin de semestre 10.

IMPORTANT
L’obtention du master MEEF reste soumise à la validation de 2 crédits ECTS de pratique d’une LCE. Les crédits ECTS ne peuvent pas être obtenus par compensation. Si l’étudiant ou l’étudiante n’obtient pas une note ≥ 10 à l’issue des quatre épreuves organisées (PLCE 1, 2, 3, 4), il reviendra au jury de fin de master de statuer sur son cas.

Module complémentaire de formation à l’allemand offert aux étudiants de Master MEEF 1er degré
Ce module de 20h s’adresse à tous les étudiants de M1 et M2 inscrits en Master MEEF 1D, qui souhaitent s’initier à la pratique de l’allemand ou raviver leurs connaissances et compétences en vue d’en soutenir l’enseignement-apprentissage à l’École. Ce module est ouvert sur inscription à la suite d’une enquête en ligne envoyée aux étudiantes et étudiants concernés. Une attestation de présence est délivrée à l’issue du module. Il ouvre d’autres perspectives ultérieures en formation continue, notamment avec le DU allemand.

EN MASTER MEEF, MENTION PRATIQUES & INGÉNIERIE DE LA FORMATION

En référence au cadre national des masters (Arrêté du 22 janvier 2014) et au cadre national des masters MEEF (Arrêté du 24 juillet 2020), la validation de l’aptitude à maîtriser une langue vivante étrangère fait partie des obligations requises pour l’obtention d’un master. Le suivi et l’évaluation du module d’enseignement de langues-cultures étrangères (LCE) de M2 est obligatoire pour tout étudiant ou toute étudiante ne pouvant pas justifier d’un niveau B2 en langue étrangère (allemand, anglais, espagnol, italien), en référence au CECRL. Le justificatif de niveau de pratique de langue vivante doit dater de moins de 5 ans. A son inscription, l’étudiant ou l’étudiante fait le choix d’une langue-culture étrangère de spécialité parmi les langues proposées : allemand, anglais, espagnol ou italien. L’étudiant ou l’étudiante aura à fournir un volume de travail personnel variable selon ses compétences en langues. Il ou elle bénéficie de 24h de temps de travail étudiant avec pour objectifs d’atteindre au moins un niveau B2 du Cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL), d’améliorer sa pratique dans les compétences langagières de l’oral et de l’écrit et de développer des compétences d’auto-apprentissage en langue. Deux ECTS sont attribués à cette SI.

IMPORTANT

L’obtention du master MEEF reste soumise à la validation de 2 crédits ECTS de pratique d’une LCE.
Les crédits ECTS ne peuvent pas être obtenus par compensation. Si l’étudiant ou l’étudiante n’obtient pas une note ≥ 10 à l’issue des deux épreuves organisées, il reviendra au jury de fin de master de statuer sur son cas. Pour les étudiants issus du parcours M1 MEEF qui intègrent le M2 MEEF Ingénierie Pédagogique : ne pas avoir obtenu une note ≥ 10/20 à l’épreuve de langue et culture étrangères (LCE) en semestre 7 (ou en 2ème session en semestre 8) implique le suivi du module spécifique de LCE et son évaluation en semestre 9. Ne pas obtenir une note ≥ 10/20 à l’épreuve de LCE en semestre 9 implique le passage d’une 2ème session en semestre 10. Si, en fin de M2, la note de LCE n’est pas ≥ 10/20, le master ne peut pas être obtenu. Les étudiants du parcours IP qui ont validé 2 ECTS pour leur pratique de LCE au cours d'une année de M1 de master, conservent le bénéfice des 2 ects obtenus. Pour le cas des personnes ne venant pas de MEEF M1, la situation individuelle sera examinée au cas par cas, avec une “dispense" ou "une validation" possible.