M2E conseiller principal d'éducation
Formation des lauréats du concours de CPE
Contacts
- Responsable de la mention CPE : Christine FONTANINI
- Responsable pédagogique : Christine FONTANINI
- Contact scolarité : shs-nancy-scolarite-contact@univ-lorraine.fr
- IMPORTANT : Délégation de mise en oeuvre dans les composantes :
Concernant le master MEEF CPE, la formation est assurée en partie au sein de l'INSPÉ et en partie au sein de composantes de l'Université de Lorraine, dans le cadre de la DMO (Délégation de Mise en Œuvre). Contactez directement le service scolarité de l'UFR SHS de Nancy (ou le responsable pédagogique du parcours).
- Téléchargez ici votre guide de bienvenue à l'INSPÉ de Lorraine (6,6 Mo)
- Téléchargez ici la plaquette de présentation de la formation en M1 et M2E CPE.
- Un guide spécifique Fonctionnaires-stagiaires mi-temps est également disponible sur cette page
Présentation
A partir de la rentrée 2026-2027, le master M2E mention "Conseiller principal d’éducation" accueille et forme les lauréates et lauréats du concours de CPE (élèves-fonctionnaires ou fonctionnaires-stagiaires de l’Académie de Nancy-Metz) à leur futur métier au sein des collèges et lycées, en tant qu’acteurs clés de la vie scolaire et du climat éducatif. La formation a pour finalité de développer les compétences permettant d’assurer le suivi des élèves, de garantir un cadre de vie propice aux apprentissages, et de contribuer à la cohésion éducative de l’établissement en lien avec les équipes pédagogiques, les familles et les partenaires institutionnels. L'entrée progressive dans le métier est assurée par une période d'observation et de pratique accompagnée en M1, et un stage en responsabilité à mi-temps devant élèves en M2. L’ensemble du parcours vise à construire une identité professionnelle fondée sur la gestion éducative, la prévention, l’accompagnement des élèves et la co-construction du cadre scolaire, dans une logique de collaboration avec toute la communauté éducative.
Lieu de formation
Votre formation se déroulera à Nancy, quelque soit votre statut.
Votre statut
- Vous avez le statut d'élève fonctionnaire (Formation M1 M2E) :
Vous suivrez une formation statutaire en 1ère année du Master Enseignement et Éducation (M2E), mention professorat du second degré et CPE. IMPORTANT : les modalités d'inscription administrative en M2E seront précisées entre le 20 août et le 31 août.
- Vous avez le statut de fonctionnaire stagiaire en responsabilité de mi-temps et vous avez obtenu un M1 MEEF (Formation M2 M2E) :
Vous suivrez la formation statutaire de la 2ème année du master Enseignement et éducation (M2E) : mention professorat du second degré et CPE. Vous serez deux jours en formation et trois jours en établissement scolaire.
IMPORTANT : les modalités d'inscription administrative en M2E seront précisées entre le 20 août et le 31 août.
Autres cas (hors master M2E)
-Vous êtes déjà titulaire d'un master ou dispensé de la condition de diplôme et en responsabilité professionnelle à mi-temps (Formation en DIU)
Vous suivrez une formation statutaire d'1 an en DIU (Diplôme Inter-Universitaire) "Professeurs et Conseillers Principaux d'Éducation stagiaires-Entrée dans le métier" à l'INSPÉ de Lorraine. Vous serez deux jours en formation et trois jours en établissement scolaire.
Site de formation : INSPÉ de Lorraine, campus de Nancy-Maxéville pour toutes les disciplines. Des informations sont également disponibles ici : https://inspe.univ-lorraine.fr/formation-continue/entrer-dans-le-metier
-Vous êtes en responsabilité professionnelle en temps plein
Vous suivrez une formation statutaire de 10 à 15 jours : "Certification : professeures et CPE stagiaires-approfondissement et consolidation".
Organisation de la formation
Bloc 1 - Organiser la vie scolaire de l'établissement pour accompagner le parcours des élèves et contribuer au bien-être, à la sécurité et à la qualité des apprentissages
Ce bloc est centré sur les missions cœur du métier : organisation de la vie scolaire, encadrement des élèves, régulation des comportements, médiation, prévention du décrochage et des violences, et construction d’un climat scolaire positif. Il développe les capacités à encadrer les équipes de vie scolaire et à piloter des actions éducatives. (45 crédits ECTS)
Bloc 2 - Adapter sa pratique professionnelle au contexte d'exercice et à la diversité des élèves en vue de la réussite de tous
Ce bloc est consacré à l’adaptation aux contextes éducatifs et à la diversité des élèves : inclusion, égalité filles-garçons, besoins éducatifs particuliers, enjeux sociaux et écologiques. Il prépare les CPE à une posture inclusive et différenciée. (20 crédits ECTS)
Bloc 3 - Agir dans le cadre des principes du service public d'éducation
Ce bloc ancre le futur CPE dans les valeurs et principes du service public : laïcité et valeurs de la République, éthique professionnelle, responsabilité éducative, connaissance des cadres juridiques et partenariats interinstitutionnels (santé, justice, sécurité, etc.). (20 crédits ECTS)
Bloc 4 - S'engager dans une démarche de développement professionnel
Ce bloc développe une posture réflexive et de formation continue : analyse de pratiques, mobilisation de recherches en éducation, travail coopératif, maîtrise du numérique éducatif (CRCN-Édu). (12 crédits ECTS)
Les stages
- M1 : 12 semaines de stages réparties sur l'année + possibilités de stages à l'étranger
- M2 : 18 semaines de stages réparties sur l'année (responsabilité mi-temps) + possibilités de stages à l'étranger
Les langues
Lors de votre inscription, vous devez faire le choix d’une langue-culture étrangère de spécialité parmi les quatre langues proposées en formation : allemand, anglais, espagnol ou italien.
En savoir plus : https://inspe.univ-lorraine.fr/inspe-les-langues/la-formation-en-langues