M2E conseiller principal d'éducation
Affectation en qualité d’élève fonctionnaire et de fonctionnaire stagiaire des lauréats des concours de CPE - rentrée 2026-2027
Une note de service précise la procédure de nomination et d’affectation des lauréats des concours externes de recrutement à BAC + 3 et des concours externes de recrutement à BAC + 5 des personnels enseignants du second degré, d’éducation et de psychologues de l’éducation nationale : https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo18/MENH2606880N
Formation des lauréats du concours de CPE à partir de la rentrée 2026-2027
Le master M2E mention "Conseiller principal d’éducation" vise à former les lauréats du concours de CPE à leur futur métier au sein des collèges et lycées, en tant qu’acteurs clés de la vie scolaire et du climat éducatif. Elle a pour finalité de développer les compétences permettant d’assurer le suivi des élèves, de garantir un cadre de vie propice aux apprentissages, et de contribuer à la cohésion éducative de l’établissement en lien avec les équipes pédagogiques, les familles et les partenaires institutionnels.
L'entrée progressive dans le métier est assurée par une période d'observation et de pratique accompagnée en M1, et un stage en responsabilité à mi-temps devant élèves en M2.
L’ensemble du parcours vise à construire une identité professionnelle fondée sur la gestion éducative, la prévention, l’accompagnement des élèves et la co-construction du cadre scolaire, dans une logique de collaboration avec toute la communauté éducative.
- Concours bac + 3 :
Le master Métiers de l’enseignement et de l’éducation (M2E) en Lorraine accueillera les lauréates, lauréats des concours Bac + 3 (1er degré, 2d degré et CPE) affectés en tant qu’élèves stagiaires dans l’Académie de Nancy-Metz.
L’INSPÉ de Lorraine et l’Université de Lorraine les accueilleront en formation en M2E dans le parcours CPE.
Dans le cadre des concours du 2d degré, les candidats pourront émettre leurs vœux d’affectation en M2E dans l’académie de Nancy-Metz sur la plateforme qui devrait être spécifiquement dédiée par le ministère de l’Éducation nationale après la passation des épreuves d’admissibilité. Tous les candidats en seront informés par le ministère.
Consultez ici l'offre de formation 2026-2027 du Master Enseignement et Éducation (M2E) proposée par l'INSPÉ de Lorraine (Université de Lorraine) aux lauréats des concours :
https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-master-m2e-dans-l-academie-de-nancy-metz-1624
Organisation de la formation
Bloc 1 - Organiser la vie scolaire de l'établissement pour accompagner le parcours des élèves et contribuer au bien-être, à la sécurité et à la qualité des apprentissages
Ce bloc est centré sur les missions cœur du métier : organisation de la vie scolaire, encadrement des élèves, régulation des comportements, médiation, prévention du décrochage et des violences, et construction d’un climat scolaire positif. Il développe les capacités à encadrer les équipes de vie scolaire et à piloter des actions éducatives. (45 crédits ECTS)
Bloc 2 - Adapter sa pratique professionnelle au contexte d'exercice et à la diversité des élèves en vue de la réussite de tous
Ce bloc est consacré à l’adaptation aux contextes éducatifs et à la diversité des élèves : inclusion, égalité filles-garçons, besoins éducatifs particuliers, enjeux sociaux et écologiques. Il prépare les CPE à une posture inclusive et différenciée. (20 crédits ECTS)
Bloc 3 - Agir dans le cadre des principes du service public d'éducation
Ce bloc ancre le futur CPE dans les valeurs et principes du service public : laïcité et valeurs de la République, éthique professionnelle, responsabilité éducative, connaissance des cadres juridiques et partenariats interinstitutionnels (santé, justice, sécurité, etc.). (20 crédits ECTS)
Bloc 4 - S'engager dans une démarche de développement professionnel
Ce bloc développe une posture réflexive et de formation continue : analyse de pratiques, mobilisation de recherches en éducation, travail coopératif, maîtrise du numérique éducatif (CRCN-Édu). (12 crédits ECTS)
Les stages
Stage en responsabilité en M2 (20 crédits ECTS)
Les langues
Lors de votre inscription, vous devez faire le choix d’une langue-culture étrangère de spécialité parmi les quatre langues proposées en formation : allemand, anglais, espagnol ou italien.
En savoir plus : https://inspe.univ-lorraine.fr/inspe/les-langues
Contenus détaillés de la formation prochainement disponibles.